各学院（部）：

为全面了解教学工作的运行情况，及时发现和解决教学中存在的问题，根据学校期中教学检查的总体安排，结合教育部本科教学工作审核评估的范围，定于第10～12周开展期中教学检查。现将有关事项通知如下：

一、检查内容

（一）近三年教学档案归档工作推进情况

各学院（部）要依据审核评估指标体系中的审核项目、要素和要点，对照审核评估具体工作任务分解中任务安排, 对近三年的教学档案及相关材料的完成情况进行全面自查。检查内容包括：教学文件、教研活动组织开展情况（含教研活动计划、活动内容记录）、领导干部进课堂制度执行情况、师生座谈会活动记录、试卷、毕业论文、课程设计等教学相关材料。

（二）教学质量改进情况

各学院（部）要以审核评估为契机，对教学质量持续改进机制进行自查。检查内容包括：教学各环节质量持续改进的做法、成效及佐证材料。

（三）近三年转专业情况

本次检查旨在进一步规范校内学生转专业管理，促进学校专业建设，确保转专业工作公开、公平、公正。各学院要认真梳理每个专业近三年学生转入转出情况，对转专业的具体实施办法、操作流程、考核条件等进行全面自查，并形成总结材料。

（四）全外语、双语课程教学情况

全外语课程要求选用国外先进的外文教材，课堂教学全程使用外语授课，教学大纲、教案、讲义、作业及试卷全部采用外文；双语课程要求选用国外先进的教材，50%及以上学时数采用外语授课，教学大纲、教案、讲义、作业和试卷外文比例不少于50%。各学院（部）对照上述建设要点进行全面自查。

（五）教学经费执行和教学项目推进情况

各学院（部）对2016年教学经费执行情况进行自查，着力提高教学经费执行率和使用绩效；对目前在研、在建的教学项目推进情况进行自查，保障各项目联系教学实际有效开展研究与实践。

（六）课程形成性评价实施情况

为大力推行课程形成性评价，深化学生学业评价改革，开展课程考核形成性评价实施情况调查，重点检查2014-2016年（包括本学期）所开课程形成性评价情况。

二、检查日常安排及要求

   本次期中教学检查以学院（部）自查和学校抽查相结合的方式进行，具体时间安排及要求如下：  

1、学院自查阶段：11月7日至20日（第10～11周）

各学院（部）要高度重视本次教学检查工作，成立教学检查小组，拟定教学检查方案，重点对教学档案归档工作推进情况和转专业情况进行自查梳理，对未完成或自查不合格的项目应敦促责任人限期改进和完成。

2、学校抽查阶段：11月21日至25日（第12周）

学校成立教学检查小组，对上述各检查项目进行抽查。各学院（部）应根据学校统一安排（附件1），在教学抽查前完成自查，并按要求备好相关教学检查材料，分管教学副院长（主任）要对本学院（部）自查情况作说明。期中教学检查期间，教务处、评估办、教学督导全体人员将对全校课程进行随机性听观课，重点检查教师管控课堂、混合式教学改革、无线麦克风使用情况等方面。本次期中教学检查情况会以《教学简报》的方式予以通报。

检查组对抽查情况及时反馈给相关学院（部），同时报送教学质量监控与评估中心。各学院（部）应对学院自查和学校抽查中发现的问题，认真进行总结与整改，并形成总结报告，报告内容需包含以上检查项目，其中转专业情况要单列一块内容进行撰写。总结报告、《浙江农林大学试卷汇总清单》（附件2）、《浙江农林大学近三届学生毕业论文汇总表》（附件3）于13周周五前（12月2日）报送至教学质量监控与评估中心（行政楼333）。

附件：1、2016-2017学年第一学期期中教学检查安排表

2、《浙江农林大学试卷汇总表》（2014-2016年）

3、《浙江农林大学本科生毕业设计（论文）汇总表》（2014-2016届）

教学质量监控与评估中心

                                                 2016年11月7日